W wrześniu br., w godzinach porannych, strażnicy miejscy pełnili służbę w rejonach szkół podstawowych w celu zwiększenia bezpieczeństwa dzieci i młodzieży uczęszczających do lublinieckich placówek. Obecność mundurowych zwiększa bezpieczeństwo pieszych, szczególnie dzieci.
W rejonie Szkoły Podstawowej nr 1 zauważono problem parkowania pojazdów osobowych w zatoce autobusowej. Choć kierujący często tłumaczą się, iż parkowanie jest chwilowe, to jednak stan taki wpływa zdecydowanie na wzrost zagrożenia, gdyż autobus dowożący dzieci do szkoły ma problem z właściwym zaparkowaniem i wyjściem małych mieszkańców bezpośrednio na chodnik.
Ponadto jeden z mieszkańców zauważył i zgłosił problem jazdy „pod prąd”. Przypominamy więc, iż na odcinku od terenu usytuowanego na wysokości parkingu Szkoły Podstawowej nr 1 (ul. Sokoła), istniejące oznakowanie wyklucza możliwość jazdy w kierunku ul. P. Stalmacha. Przy wyjeździe z parkingu znak C-2 nakazuje skręt w prawo, czyli w kierunku zakładu karnego, natomiast znak drogowy B-2 - zakaz wjazdu, usytuowany przy skrzyżowaniu ul. Sokoła i Szkolnej uniemożliwia jazdę w kierunku ul. Pawła Stalmacha. Istniejące oznakowanie celowo wymusza poruszanie się pojazdów w jednym kierunku, co zapewnia właściwą organizację ruchu, a przez to i zwiększa bezpieczeństwo przede wszystkim najmłodszych mieszkańców miasta. W związku z powyższym zarówno patrole Straży Miejskiej, jak i Policji będą się w tym rejonie pojawiały częściej.
Bezpieczna droga do szkoły
Polecane aktualności
Szanowni Mieszkańcy, informujemy, że od lipca 2026 roku obowiązuje nowy harmonogram wywozu odpadów komunalnych dla nieruchomości zamieszkałych na terenie Lublińca. Zachęcamy wszystkich mieszkańców do zapoznania się z…
Powiatowy Lekarz Weterynarii w Lublińcu przypomina o podstawowych zasadach opieki nad zwierzętami podczas upałów.
Z okazji Dnia Ojca składamy wszystkim Ojcom najserdeczniejsze życzenia zdrowia, szczęścia, pomyślności oraz wielu powodów do dumy i radości. Dziękujemy za codzienny trud, troskę, odpowiedzialność i wsparcie, które budują…
