Szanowny Panie Burmistrzu. Przeczytałam post dot szkoły numer 2 w Lublińcu i stwierdziłam że napiszę o jeszcze jednej rzeczy która się dzieje w tej szkole. Otóż w mojej opinii jest tam wprowadzana ideologią gender! Kto to widział aby robić jakiś ""dzień sukienki" gdzie chłopcy mają się przebierać w sukienki! Albo różowe ubrania. Ostatnio "Dzień piżamy" przesadził sprawę i od nowego roku przenoszę swojego syna do innej szkoły. Dodatkowo nie wiem czy pan wie ale te "konkursy" są punktowane i zwycięstwo klasy nagrodzone jest nagroda. Naprawdę nie można wymyśleć dzieciom innej formy rywalizacji? Większość dzieci nie rozumie pewnych rzeczy. Moj syn nie chciał się przebierać w piżame bo jest trochę nie śmiały i ja to rozumiem. Ale inne dzieci później go przezywały czy nawet szarpały aby się przebrał. Tak nie może być. Zgłaszałam nauczycielom że nie podoba mi się ta forma rozrywki i proponuję wymyśleć inne konkursy tj sportowe, plastyczne. Niestety bez reakcji że strony nauczycieli. Każde dziecko ma jakiś talent więc dajmy się takiemu dziecku wykazać. Jeśli ma Pan na to wpływ to proszę o interwencję. Ja sobie z problemem poradzę przenosząc syna do innej szkoły. Pozdrawiam.
Szanowny Rodzicu,
„Cele ujęte w Koncepcji pracy jak i Programie wychowawczo-profilaktycznym SP2 zakładają dbałość o integralny rozwój biologiczny, poznawczy, emocjonalny, społeczny i moralny ucznia a także jego wszechstronny i wielotorowy rozwój, kształtowanie sposobu myślenia i postaw uznawanych za pożądane oraz dbałość o osiągnięcie sukcesu. Zadania realizowane przez pedagogów zatrudnionych w szkole podejmowane są we współpracy z rodzicami i uczniami szkoły. Analizując oczekiwania wszystkich podmiotów: nauczycieli, rodziców i uczniów ustalono listę wartości wspólnych, korelujących ze sobą, dotyczących zarówno rozwoju intelektualnego, jak i kreatywnej sfery osobowości. Wymienione akcje są akcjami Samorządu Uczniowskiego prowadzonymi w ramach konkursu: „Najlepsza Klasa”. Konkursy te mają na celu integrację klasy i społeczności szkolnej. Celem tych konkursów jest angażowanie uczniów w życie społeczne szkoły. Zgodnie z opinią rodziców wśród najistotniejszych umiejętności nabywanych w szkole powinno znaleźć się przyjmowanie odpowiedzialności za swoje postępowanie, rozwijanie własnych zainteresowań i uzdolnień czy też współdziałanie w zespole. Wskazane przez rodziców umiejętności w obecnych czasach stanowią poniekąd podstawę przystosowującą dzieci i młodzież do dorosłego życia, gdzie pełni się określone role zarówno w życiu rodzinnym, jak i społecznym. Szkoła jest miejscem kształcenia i wychowania, szkoła wskazuje jak się uczyć, ale również jak się bawić. Tematyka konkursów i działań podejmowanych przez SU jest zgodna z propozycjami i potrzebami uczniów naszej szkoły. Została zawarta w planie pracy Samorządu Uczniowskiego. Udział w konkursach jest nieobligatoryjny. Decyzję podejmuje Uczeń lub jego Rodzic. W ten sposób staramy się uświadomić naszym wychowankom, że działania jednostki mają wpływ na sukces grupy. Miedzy innymi biorąc pod uwagę realizację w szkole doradztwa zawodowego, a co za tym idzie sprostania oczekiwaniom współczesnego rynku pracy jakim jest zgrany, świetnie zorganizowany i dogadujący się „team”. Nagrodą dla klasy, która zdobędzie największą ilość punktów w rywalizacji jest puchar wręczany, przez dyrektora, na uroczystym zakończeniu roku szkolnego. Samorząd Uczniowski organizuje wiele innych akcji, w które angażuje się dzieci i młodzież np. Międzynarodowy Dzień Kropki, kampania wyborcza kandydatów do Samorządu Uczniowskiego, demokratyczne wybory SU, Dzień Chłopaka, konkurs plastyczny: „Latarnia dla św. Marcina”, Andrzejki, Mikołajki, Akcja "Góra Grosza", wspólne kolędowanie, Dzień Kubusia Puchatka, Dzień Wiosny, Konkurs na najładniejszą Marzannę, udział w Forum Samorządów, Dzień Czekolady, Dzień postaci z bajek i filmów, zbiórka plastikowych nakrętek dla niepełnosprawnych dzieci czy też Dzień Dziecka. Jak widać akcji jest dużo i są różnorodne. Mają na celu pokazanie uczniom, że szkoła to nie tylko nauka i ciężka praca, ale też wyśmienita zabawa podczas przerw międzylekcyjnych z odrobiną czasu na relaks. Jest to czas integracji dzieci z młodszych klas, z najstarszymi uczniami szkoły, pomagania innym i angażowania się w akcje wolontariatu.
Odnosząc się do punktu dotyczącego organizacji konkursów o tematyce sportowej czy plastycznej proszę o zapoznanie się z informacjami zamieszczonymi pod następującymi linkami: http://www.sp2.lubliniec.pl/sukcesy.htm, http://www.sp2.lubliniec.pl/kronika/kronika18_19/kronika.htm, https://www.facebook.com/sp2lubliniec/ jak widać dzieci i młodzież uczęszczająca do SP2 ma wiele talentów, które są rozwijane pod kierunkiem świetnie przygotowanej i wykształconej kadry. Potwierdzają to informacje zawarte na oficjalnej stronie szkoły. Proszę pamiętać, że są też dzieci, których natura nie obdarzyła rozlicznymi talentami i często dla tych dzieci właśnie udział w zabawie i tak jak napisałam wcześniej zdobycie punktów dla klasy, to jedyna okazja, by pozytywnie zaistnieć na jej forum.
W związku z kolejnymi cennymi sugestiami, mając na uwadze motto Jana Pawła II: „Nie ma większego bogactwa w narodzie nad światłych obywateli ” jesteśmy otwarci na propozycje i dialog. Zapraszamy do kontaktu i współpracy w współtworzeniu życia szkolnego w SP2.”
